【易道教育】管干實況·新六韜（續）
2018易道師苑“沙場冬點兵”管干訓練營，《全員營銷講座》讓老生輕松續班/擴課的新六韜精彩繼續。
2018易道師苑“沙場冬點兵”管干訓練營，《全員營銷講座》讓老生輕松續班/擴課的新六韜精彩繼續。
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易道教育集團常務副總經理，副校監季永剛先生為大家繼續帶來《全員營銷講座·讓老生輕松續班/擴課的新六韜》之虎韜、豹韜、犬韜。
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“三個男人和一匹馬的故事”開啟今日管干后續精彩內容。“天空才是真正的界限，敬未來。”我們可以沒有完美的產品，沒有完美的個人，但可以有完美的團隊。整合你手上的資源，你發現了、學會了嗎?
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虎韜——如何打造一個有品牌故事的教師團隊
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頭腦風暴（一）
為什么我們愿意聘請在幼兒園有一年工作經驗的老師？而不愿意聘請在幼兒園有四、五年工作經驗的老師？
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頭腦風暴（二）
A老師： 課上的很好，但主觀上不愿意或客觀上做不好家長課堂。
B老師： 課上的待提高，但主觀上非常愿意或客觀上能做好家長課堂。A老師orB老師 只能選用一個，選誰？
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最后得到一致的答案：B老師，為什么？因為在教育行業，孩子是消費者，而家長是購買者。所以要懂教育孩子還要懂得教育家長。
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頭腦風暴（三）
手腦速算公開課，骨架是什么？肉是什么？為什么手腦操[收南瓜]有分解動作，音樂手腦操[上山打老虎]有分解動作，而最后的音樂手腦操[牛奶歌]沒有分解動作？你公開課的最高境界是什么？為什么季先生強調你舉辦的所有活動要在音樂中散去？
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聽了先生獨到的講解，每講到一個點大家猶如醍醐灌頂，豁然開朗。這就是這期的管干訓練營，其中凸顯的是你們的魅力，是季先生的魅力，更是易道的魅力！?
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頭腦風暴（四）
在家長客戶咨詢時老師應該重點說什么？校長應該重點說什么？老師的角色？ vs ?校長的角色？校長為什么一定要會上課？又一次頭腦風暴來襲，通過思維模式的轉變，得到的答案你清楚了嗎？
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豹韜——請給我一個招生的理由
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你明白了嗎？你知道什么是稻盛和夫成功方程式嗎？請給你的老師們一個愿意招生的理由？如何才能做到“員工才是上帝”，“人人都是經營者”。
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犬韜——請告訴我一個招生的辦法
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你做得到嗎？
?一、備好每一堂課。
?二、上好每一堂課。
?三、講好每一次家長課堂。
?四、開好一期三次的家長會。
?五、經營好朋友圈和微信群。
?六、配合做好每一期的展示課。
?七、配合做好每一次家長沙龍和家長講座。
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講座接近尾聲，季先生又問到：
“為什么我們要強調家長中午來報名繳費最實惠呢！”“易道課程早晚會漲價”的幽默回答結束今日管干精彩講座！風趣、幽默、實戰演練、經典案例、干貨分享......這就是2018易道師苑“沙場冬點兵”管干訓練營。后續更多精彩內容，敬請關注！
